PGA Teaching Manual: The Art and Science of Golf Instruction, publicerad 1990, skrevs under en period av ungefär två och ett halvt år av Dr. Gary Wiren, PGA-mästarproffs. En kommitté bildades för att skicka in information och bidra med tankar och idéer när Wiren enbart fortsatte med forskning, organisation, skrivande och val av visuellt material till golfinstruktionsmanualen.
Boken på 619 sidor skrevs inte så mycket som en "manual" som titeln antyder, utan snarare som en uppslagsbok. Den täckte allt från golfspelets historia och utveckling, instruktion till regler och etikett, till att hitta nöje i spelet. Den avslöjar vetenskapen relaterad till golf (som känd vid den tiden) till psykologi för att lära och spela, fysisk träning, undervisningsgrupper och speciella populationer, samtidigt som den täcker alla grundläggande skott i spelet. Men viktigast av allt, PGA Teaching Manual: The Art and Science of Golf Instruction skapade en Teaching Model, LAGAR, PRINCIPER OCH PREFERENCER som har varit en hörnsten för golfproffsens inställning till undervisning över hela världen. Den modellen är fortfarande allmänt accepterad än i dag.
PGA-träningsboken hade aldrig för avsikt att lära ut en metod, utan försökte snarare ge proffsen "vägar" snarare än ett "sätt" att på bästa sätt hjälpa en spelare. Det flexibla tillvägagångssättet inser helt enkelt att de människor som kommer för undervisning är alla olika och att kreativitet i ens tillvägagångssätt behövs för att betjäna det största antalet människor. Denna design följer ett av de mest kraftfulla citaten i boken, "Detta är mitt sätt . Vad är din väg? Vägen finns inte." (Filosofen, Friedrich Nietzsche) För sin tid kommer PGA Teaching Manual: The Art and Science of Golf Instruction att vara allmänt erkänd som den mest inflytelserika bok som någonsin skrivits för lärare i spelet.